A primeira infância, período que vai da concepção até os 6 anos, é considerada uma janela de oportunidades crucial para a saúde, o aprendizado, o desenvolvimento e o bem-estar social e emocional das crianças. Estudos científicos têm demonstrado que as primeiras experiências vividas na infância, bem como intervenções e serviços de qualidade ofertados nesse período, estabelecem a base do desenvolvimento. Ou seja, o que acontece nos primeiros anos de vida é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças.
A neurociência já provou que o cérebro da criança pequena tem uma grande plasticidade, ou seja, está sempre aprendendo e é sensível a modificações, particularmente nos primeiros 1.000 dias, desde a concepção até os 2 anos. Nesse período, milhões de novas conexões são formadas e são essas novas conexões que formam a base das estruturas que darão sustentação à aprendizagem ao longo da vida.
Por isso, é tão fundamental estimular as crianças nessa fase em um ambiente seguro e acolhedor, com cuidado, afeto, carinho e interações frequentes com os adultos importantes para a criança. A falta de atenção integral pode impedir o desenvolvimento dessas estruturas cerebrais.
Durante o processo de desenvolvimento, a criança evolui em diferentes aspectos de sua formação. A evolução não se dá somente no crescimento físico, mas também no cognitivo, afetivo e social.

Desenvolvimento Físico
Está relacionado a aquisição de habilidades e capacidades motoras.

Desenvolvimento Cognitivo
Está relacionado à parte mais intelectual, incluindo a atenção, o raciocínio, a memória e a capacidade de resolver problemas. O desenvolvimento cognitivo infantil permite que a criança interprete, assimile e se relacione.

Desenvolvimento Afetivo
Está relacionado aos sentimentos e às emoções, sendo que desde bebê é possível compreender sinais de carinho e amor, criando os laços afetivos com os pais e pessoas de maior convívio. O desenvolvimento afetivo faz com que a criança desenvolva sua inteligência emocional e se sinta segura.

Desenvolvimento Social
Está relacionado ao aprendizado para se viver em sociedade. Nesse aspecto a criança adquire cultura e aprende as regras para um convívio saudável.

Os principais fatores que pode influenciar o desenvolvimento infantil são:
- ambiente onde a criança vive
- herança genética
- alimentação
- problemas físicos

 A importância no brincar
As brincadeiras e os jogos constituem uma parte fundamental do processo do desenvolvimento infantil. Através das brincadeiras, as crianças podem desenvolver capacidade de reflexão, análise, raciocínio, imaginação e criatividade. Por isso, é muito importante reservar um tempinho para desligar os eletrônicos e começar a brincar!

Benefícios do brincar:
- Acaba com o tédio e a tristeza
- Incentiva a socialização e fortalece o vínculo entre pais e filhos
- Estimula o desenvolvimento físico, emocional e cognitivo
- Desenvolve otimismo, cooperação, autocontrole e negociação
- Ensina a criança a administrar a frustração e enfrentar adversidades
- Ensina a ter respeito
- Promove a criatividade e imaginação
- Estabelece regras e limites
- Desenvolve atenção e raciocínio estratégico
- Ajuda a manter em ordem a saúde emocional dos pequenos

Veja algumas dicas de brincadeiras por faixa etária:

Brincadeiras para crianças de até 1 ano e 6 meses
fazer careta no espelho
contação de histórias, ouvir música
brincar de fazer sons com o corpo
brincar de esconder e achar o rosto
caminhar na grama / pisar em folhas secas / brincar com areia
brincar com tampas e potes de tamanhos e materiais variados
experimentar a textura da massa de modelar

Brincadeiras para crianças pequenas de até 4 anos:
ouvir música, cantar e dançar
ouvir e inventar histórias, manusear livros
brincar de fazer percussão corporal
brincar na natureza, ao ar livre / fazer piquenique
brincar de estátua, morto vivo, dança da cadeira
ensinar sobre as emoções por meio de desenhos
brincar de cabana com lençóis
caça ao tesouro dentro de casa ou ao ar livre
brincar de pique-pega, pique-esconde
participar de circuitos motores com móveis da casa

Brincadeiras para crianças 4 a 7 anos:
ouvir, cantar e dançar música
brincar de confeccionar brinquedos
brincar na natureza e fotografá-la
brincar de estátua, morto vivo e dança da cadeira
brincar de fazer mímica
fazer experiências científicas
fazer piquenique ao ar livre
caça ao tesouro dentro de casa e ao ar livre
brincar de pique-pega, pique-esconde
pintura e desenhos em geral
montar quebra-cabeça e brincar com jogos de tabuleiro

Brincadeiras para crianças maiores de 7 anos:
jogos de tabuleiro
jogos com baralho
palavras-cruzadas e sudoku
pular corda
aprender um instrumento musical

Use a imaginação e se divirta! Essas memórias afetivas criadas durante as brincadeiras serão lembradas com muito carinho e são importantíssimas para o desenvolvimento global da criança!

Dra. Marith Berber
Pediatra e Intensivista
CRM 113.494 / RQE 29.387 / RQE 29.387-1